Авторское право и плагиат

Не в укор, но в назидание.

Старый анекдот:
"Однажды внучек сказал бабушке:
Бабуля, послушай, какой я стишок написал!
"Белеет парус одинокий
в тумане моря голубом..."
Бабушка заметила: Милый, этот стих давно написан М.Ю.Лермонтовым...
- Но он же умер?- Значит стих ему не нужен... Пусть он теперь побудет моим..."

В оправдание этому мальчику стоит заметить, что ему было 4 года...
Но, чем можно объяснить такие поступки в зрелом возрасте?
На любое произведение литературы, по факту его написания, распространяется "авторское право",
которое достаточно многогранно и включает в себя, в частности, получение вознаграждения за какое-либо
использование произведения автора в средставх массовой информации.
Но, если даже речь о деньгах не идет, первейшая и самоочевидная составляющая авторского права -
право на указание имени подлинного автора произведения.
Поэтому, если кто-либо публикует произведение (или цитату из него) без указания имени настоящего автора,
он уже нарушает авторское право. Если он публикует произведение от своего имени - это так называемый плагиат,
иначе говоря попытка кражи авторских прав. Иногда эта попытка бывает замаскированной (путем замены отдельных слов
и расстановки знаков препинания), чаще - откровенным копированием текста.
Но, в любом случае, кража - она и есть кража...
Главное отличие обычного воровства от литературного в том, что обычный вор стремится скрыть как факт кражи,
так и украденное. Литературный вор, напротив, выставляет свою добычу напоказ... На что он надеется?
Кто может поверить в случайность буквального совпадения, скажем, восьмистрочного стихотворения?
Возможно он надеется на безнаказанность?- Действительно, найти такого автора через инет не так уж просто,
и, как правило, авторы не обременяют себя этим занятием.
С другой стороны, вором называют любого человека, который украл хотя бы раз в жизни...
С третьей стороны, на литературные сайты, где такое встречается, ложится темное пятно...
С четвертой стороны, администратор любого сайта физически не в состоянии уследить за такими фактами...
С пятой стороны, окружающие авторы (например я) чувствуют в таких случаях определенную неловкость... Я позволяю себе в ряде случаев не указывать первоисточник (если хочу озадачить читателя или не помню точно и не хочу искать происхождение текста), но всегда даю такие куски текста в кавычках...
....
Так может быть не стоит уподобляться четырехлетнему мальчику, а просто писать свои стихи - плохие ли, хорошие ли, но БЕЗУСЛОВНО СВОИ?
И, читая классику, не копировать ее на свои страницы, а "учиться, учиться и еще раз учиться..."